


اختتم الاتحاد الإماراتي، فعاليات أكبر برنامج تأهيلي عن بعد، لمختلف كوادر كرة القدم في كافة التخصصات.
وتضمنت الفعاليات، 11 ورشة عمل بمشاركة الكوادر الفنية والإدارية بالأندية والمنتخبات، بهدف الارتقاء بمنظومة العمل الكروية واستغلال فترة توقف النشاط الرياضي.
وشهد اليوم الختامي للبرنامج، عقد ورشتين، الأولى تتعلق بتنظيم مهرجانات البراعم قدمها المدرب محمد أحمد حيدر، وتناولت أهمية تنظيم مهرجانات البراعم لطلاب المدارس، بالتعاون بين اتحاد الكرة ووزارة التربية والتعليم.
وتهدف الورشة الأولى لاكتشاف المواهب في الفئات السنية من 6 إلى 12 عامًا، والأنشطة التي تقام لهذه الفئة، ومنها مسابقة دوري في كل منطقة أو إمارة للمرحلة الدراسية التأسيسية للفئات السنية، بنظام 5 ضد 5 لاعبين، ومسابقة للمرحلة الوسطى للفئات السنية من 12 إلى 14 سنة، بنظام 8 ضد 8 لاعبين.
وشملت الورشة كذلك، على عملية تطوير طلاب المرحلة الدراسية الوسطى من خلال برنامج مخصص لتطوير المهارات الفنية، وإقامة مهرجانات للمدارس خلال فترة العطلات الرسمية.
وشهدت الورشة الثانية التي كانت بعنوان "مبادئ اللعب في كرة القدم"، وقدمها جواد جامعي مدرب فريق 11 سنة في نادي العين، المحاور الأساسية المعتمدة في المدارس الكروية العالمية بداية من أصغر عمر في عالم كرة القدم وصولًا إلى مرحلة الفريق الأول.
وشرح المحاضر، المراحل الأربع التي تنتهجها المدارس الكروية لتكوين اللاعبين بطريقة علمية، وهي مرحلة الاكتشاف المبكر وتبدأ من عمر 6 إلى 7 سنوات، ويتم تعريف اللاعبين الصغار فيها على عالم كرة القدم.
ومرحلة تعليم الأساسيات، وتبدأ من عمر 7 إلى 9 سنوات، ومرحلة التكتيك من عمر 9 سنوات، إلى مرحلة الفريق الأول.
وتعد المرحلة الرابعة، الأداء المميز، وهي عبارة عن مجموعة من الأفعال التي ينبغي على اللاعبين القيام بها للعمل بشكل أفضل بغض النظر عن مفهوم أو نظام اللعبة.

هل استمتعت بهذه القصة؟
أضف Kooora كمصدر مفضل على جوجل للاطلاع على المزيد من تقاريرنا



